Math VII dan VIII

Matematika

Kelas VII

Bilangan Pecahan

Capaian Pembelajaran

Peserta didik dapat membaca, menuliskan, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional, bilangan desimal, bilangan berpangkat dan bilangan berpangkat tak sebenarnya, bilangan dengan menggunakan notasi ilmiah.

Alur Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika (perkalian dan pembagian ) pada bilangan Pecahan

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

Tuliskan di buku Catatan

Cara melakukan operasi perkalian dan pembagian pada bilangan Pecahan

Perkalian

Pembagian

Contoh:

1. 1/3 x 4/5
   = 1x4/3x5,

   = 4/15

2. 2/7 : 4/5 =
    = 2/7 x 5/4
    = 2x5/7x4

    = 10/28
    = 5/14

Ayo simak video berikut untuk membantu pemahaman materi:

https://www.youtube.com/watch?v=W9kW9cZ2nxs

Tuliskan dibuku Latihan

Ayo Berlatih!

1. Tentukanlah hasil dari operasi 3 6/8 x ¼ = … !

2. Hasil dari operasi pecahan 3 ¾ x 3 ½ adalah …

3. Berapakah hasil dari operasi pembagian pecahan 4 ½ : 2 ¼ = … ?

4. Dari pilihan berikut ini, manakah yang merupakan hasil dari operasi pembagian pecahan 3 : ⅗ = … ?

Matematika

Kelas VIII

Bilangan Berpangkat

Capaian Pembelajaran

Peserta didik dapat membaca menulis, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan desimal, bilangan berpangkat bulat dan akar, bilangan dalam notasi ilmiah.

Alur Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat memahami bilangan berpangkat dan sifat-sifat bilangan berpangkat (Pangkat Pecahan)

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

 

Simak Video Berikut:

https://www.youtube.com/watch?v=oC4lhGj2NlI&t=438s

Ayo Berlatih!

Math

Matematika

Kelas VII

Capaian Pembelajaran

Peserta didik dapat membaca, menuliskan, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional, bilangan desimal, bilangan berpangkat dan bilangan berpangkat tak sebenarnya, bilangan dengan menggunakan notasi ilmiah.

Alur Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika penjumlahan dan pengurangan pada bilangan Pecahan

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

Cara melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pada bilangan Pecahan

Simak isi Video Berikut:

https://www.youtube.com/watch?v=5yG2rhyu4N8

Ayo Berlatih!

1. Hasil dari 3⁄8 + ⅙ adalah = ....

2. Hasil dari 2⁄5 + 3⁄5  - 1⁄5 = ....

3.Hasil dari 3 3⁄5 +  4 1⁄7  -  11⁄2  = ....

4. Bibi memiliki persediaan terigu sebanyak 3⁄4 kg, Dipakai untuk membuat kue sebanyak 2⁄4 kg        lalu bibi membeli lagi terigu sebanyak 1⁄5. Terigu yang dimiliki bibi sekarang adalah .... kg.

Matematika

Kelas VIII

Bilangan Berpangkat

Capaian Pembelajaran

Peserta didik dapat membaca menulis, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan desimal, bilangan berpangkat bulat dan akar, bilangan dalam notasi ilmiah.

Alur Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat memahami bilangan berpangkat dan sifat-sifat bilangan berpangkat

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

 

Simak Video Berikut:

https://www.youtube.com/watch?v=XIBU9ow8T1w

Ayo Berlatih!

1. Sederhanakanlah 4^(-3) × 4^2 

2. Sederhanakanlah bilangan ini 5^2 ÷ 5^3

3. 

Math

 Matematika

Kelas VII

Capaian Pembelajaran

Peserta didik dapat membaca, menuliskan, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional, bilangan desimal, bilangan berpangkat dan bilangan berpangkat tak sebenarnya, bilangan dengan menggunakan notasi ilmiah.

Alur Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat membandingkan dan mengurutkanbilangan pecahan

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

Pecahan adalah sebuah bagian dari keseluruhan, dengan bentuk umumnya yaitu a/b, a sebagai pembilang dan b sebagai penyebut.

Syarat pecahan adalah a dan b merupakan bilangan bulat, dengan b enggak sama dengan 0. Jika penyebut nilainya 0 maka pecahannya jadi enggak terdefinisi.

Pada sebuah pecahan a bisa dianggap sebagai bagian yang dipilih, sedangkan b adalah keseluruhannya.

Jenis-Jenis Pecahan

1. Pecahan Biasa

Jenis pecahan ini bisa berupa pecahan murni dan pecahan tidakmurni.

Jika nilai pembilangnya lebih kecil daripada nilai penyebut (a < b) maka pecahannya disebut dengan pecahan murni. Misalnya: 1/2, 2/3, 3/4, 5/6, 7/11, dan lain sebagainya.

Sedangkan, ketika pembilangnya lebih besar daripada nilai penyebut (a > b), maka disebut pecahan tidak murni. Misalnya: 3/2, 6/4, 9/5, 12/7, dan lain sebagainya.

2. Pecahan Campuran

Pecahan campuran adalah gabungan bilangan bulat dan bilangan murni.

Pecahan campuran merupakan pecahan yang memuat campuran bilangan bulat dan bilangan murni. Contohnya: 1 1/2, 3 2/4, 8 6/4, 9 2/7, dan lain sebagainya.

video

https://www.youtube.com/watch?v=UuX3AziergU

Math

 Matematika 

Kelas 9

Bilangan Berpangkat

Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk akar 

Video pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=hC0IDAOYizY

Ayo berlatih!

Math

 Matematika 

Kelas 8

Pola Bilangan 

CP

Memprediksi dan menggeneralisasi pola dalam bentuk susunan benda dan bilangan

ATP

Peserta didik dapat mengenali, memprediksi dan menggeneralisasi pola dalam  bentuk susunan benda(obyek) dan pola bilangan

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

Barisan dan Deret Geometri

Video

https://www.youtube.com/watch?v=PB6sDj4-6Os

Ayo Berlatih!

1. Deret geometri: 1, 3, 9, 27, 81, …. Hitunglah berapa nilai Sn dalam deret tersebut (n = 3) !
2. Apabila diketahui suatu deret angka 5 + 15 + 45 + …
    Maka, berapakah jumlah 6 suku pertama dari deret tersebut?

Math IX

Matematika 

Kelas 9

Bilangan Berpangkat

Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk akar 

Video pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=hC0IDAOYizY

Ayo berlatih!