Kisi

 

Kisi-kisi

 

Lampung 8

 Bahasa Lampung

Kelas VIII

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

8.3.4        Mengidentifikasi, menelaah dan memahami teks surat sesuai dengan kaidah-kaidahnya

Silahkan buka link berikut yaa

https://forms.gle/Z5oqBEfVD5C64jL88

Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan tetap semangat.

Terimakasih. Wassalamualaikum. . .

Math 7

 Matematika

Kelas VII

Sistem Persamaan Linear Satu Variabel

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

Menyelesaikan  masalah  yang  berkaitan  dengan  persamaan  dan  pertidaksamaan linear satu variabel

Silahkan klik link berikut yaa

https://forms.gle/pYnNGUMTfZn6P2Bo7

Silahkan bertanya jika ada kendala.

Tetap semangat dan terimakasih.

Wassalamualaikum...

Lampung 9

 Bahasa Lampung

Kelas IX

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

Memparafrasekan dan memaknai puisi / lagu dengan menggunakan bahasa lampung yang efektif

SEMINUNG

Seminung di kala dibi

Cahyani kuning gegoh emas

Cukutni hampagha mata

Tebingni ngejutko hati

                        Manuk-manuk behamboghan

                        Dija dudi ghagom bepantun

                        Ngeghasako angin seminung

                        Ceghita jak zaman saka

Segala huma di zaman tumbai

Tanom tumbuh

Tuwoh mak buantagha

Seminung sikop dilingkoghi wai

Kughnia Tuhan Maha Kuasa

Lantunkan/nyanyikan lagu SEMINUNG diatas!

Kirimkan dalam bentuk video ke ibu ya satu video saja, silahkan berkreasi sesuai keinginan.

Contoh

https://www.youtube.com/results?search_query=lagu+seminung

Tetap semangat dan terimakasih. Wassalamualaikum . . .

Lampung 7

  Kelas VII

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

 Mengidentifikasi, menelaah dan memahami tekspengalaman pribadisesuai dengan kaidah- kaidahnya

Bacou cerita pengalaman di bah sinji.

MULANG PEKON

 

Waktu sikam kelas nom SD,sikam mulang pekon.Pekon sikam di Pekon Pagardewa Menggala Tulang Bawang.Pekon sikam wawai nihan jawoh jak keghamaian kota ngeliwati  wai Tulang bawang.Lamban-lamban di dudi bebentuk lamban panggung.

Sikam mulang pekon lom rangka begawi nikahan kakak sepupu sikam.Tradisi di pekon sikam ki wat gawi maka muli meghanaini aktif begotong royong ngebantu di dapur,wat sai ngakuk wai,wat sai numbuk bumbu,wat sai ngeguai tuade dan sebagaini. Sai lebih unikni muli-muli ngegunako kain sebagai bawahan kawai sai dipakai.

Saat pesta begawi belangsung sai megungpesta iyalah kaum tuha,diwaku debingi sai megung acara iyalah muli meghanai sai gelaghni jaga damagh.Acara sina dipimpin jama ketua meghanai.Isi acargha yakni beghsenang-senang ulah ngeghayako peghnikahan sekaligus momen untuk saling kenal jama lawan jenis untuk membina hubungan sai lebih serius.

Salah satu sai unik iyalah muli-muli makai kain sebagai busana bawahan kawai sai dipakai ,mejongni hadop-hadopan jama meghanai sai berjaghak kigha-kigha tiga metegh.Acagha jaga damagh tersebut berakhir tigoh pukul wou belas manom,sai ditutup jama ketua meghanai dan sai ngedok hajat.

Pertanyaan akan ibu berikan melalui wa jadi bersiap-siap ya digrup kelas.

Terimakasih. Wassalamualaikum. . .

Lampung 8

 Bahasa Lampung

Kelas VIII

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

8.3.4        Mengidentifikasi, menelaah dan memahami teks surat sesuai dengan kaidah-kaidahnya .

Menyusun  surat  uleman

Berikut hinji wat cuntuh  baghih  sughat  sai wat delom masyarakat Lampung.

Sughat Uloman

 

ULOMAN   Haga Di kuti Ghumpok Tetengan   hajat sikam Acara aqiqah Anak/umpu sikam Hari   : Minggu, 17 Juli 2011 Pukul    : 08.00 Atas perhatianni sikam sappaiko  teghima kasih.                              Hormat Sikam,                            Heriyadi/Solihin

ULOMAN   Tuju di ................... Tiyuh ......................   Sikam  ngehaghopko  kuti  ghumpuk dapok  hadir dihajat  sikam sai   haga dilaksanako Ghani/Tgl        :  Minggu,  17  Juli  2011 Pukul               :  09.00 Wib s.d  selesai Acara     : Nyambuk  mengiyan anjak  Gedung Dalom                                         Hormat Sikam,                                       ST. Tihang Marga

Sughat uloman  iyulah  sughat  sai isini ngejuk pandai di bidang marga, bidang suku, bidang sekelik sai  wat di tiyuh atau di luah tiyuh supaya dapok  ghatong delom suatu hajat  sai ngulom. Uloman atau  istilah  baghih delom  bahasa Indonesia mengundang ngeghupako salah sai cagha  ulun Lampung delom berkomunikasi ngejuk pandai sesuatu  hal acara dengan  haghopan sai dijuk pandai dapok ghatong. Nughut kebisaan, sughat uloman ditempel delom bukkusan buwak keghing sai ghadu dibukkus pakai plastik  atau sejenisni, ukuran seperapat atau setengah  kilo.

            Bahasa sai digunako delom uloman cenderung singkat, mak nayah kalimat. Biasani ulun sai neghima uloman, sai penting pandai anjak sapa uloman, acarani api ghik kapan waktuni. Asal telu hal sina kak dipandai, maka uloman sina kak dianggop ngemenuhi saghat. Lamon gham perhatiko, delom uloman jaghang nyantumko pok atau jenganan lamban sai ngulom. Hinji nandako bahwa sai diulom dianggop  ghadu pandai jenganan  sai ngulom. Seandaini  wat  sai mak ngerti uloman sina jak sapa, di dipa jenganni, maka biasani sai diulom nyippok informasi  jama ulun sai mangsa uloman  sina munih.

            Pagun lamon cuntuh gaya uloman  sai wat  di masyarakat etnis Lampung.  Pokok  terpenting delom nyusun  uloman sina, ghepa bahasani dikemas makai bahasa sai lugas. Uloman mak ngementingko aturan kebahasaan gegoh  nulis sughat  resmi, kidang tetop merhatiko  kaidah bahasa sai komunikatif.   

Buatlah sughat uloman!

(membuat satu surat undangan ulang tahun menggunakan Bahasa Lampung)

Tetap semangat. Terimakasih.

Wassalamualaikum. . .

Math 7

 Matematika

Kelas VII

Sistem Persamaan Linear Satu Variabel

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

Menyelesaikan  masalah  yang  berkaitan  dengan  persamaan  dan  pertidaksamaan linear satu variabel

Silahkan simak video berikut yaa

Selesaikan

Berapakah nilai x dan y berikut?

1. 12x = 108

2. 120y - 20 ≥ 100

Tetap semangat dan terimakasih.

Wassalamualaikum. . .

 100

Lampung 9

 Bahasa Lampung

Kelas IX

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

Memparafrasekan dan memaknai puisi / lagu dengan menggunakan bahasa lampung yang efektif.

SEMINUNG

 

Seminung di kala dibi

Cahyani kuning gegoh emas

Cukutni hampagha mata

Tebingni ngejutko hati

 

                        Manuk-manuk behamboghan

                        Dija dudi ghagom bepantun

                        Ngeghasako angin seminung

                        Ceghita jak zaman saka

 

Segala huma di zaman tumbai

Tanom tumbuh

Tuwoh mak buantagha

Seminung sikop dilingkoghi wai

Kughnia Tuhan Maha Kuasa

Lantunkan/nyanyikan lagu SEMINUNG diatas!

kirimkan dalam bentuk video ke ibu ya.

Contoh

https://www.youtube.com/results?search_query=lagu+seminung

Tetap semangat dan terimakasih. Wassalamualaikum . . .

Lampung 7

 Kelas VII

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

 Mengidentifikasi, menelaah dan memahami tekspengalaman pribadisesuai dengan kaidah- kaidahnya

7.3.1.1 menulispengalaman pribadi dalam bahasa  lampungyang mengandung unsure budaya lampung setempat

7.3.1.2  Menceritakan kembali tulisan cerita pengalaman pribadi dalam bahasa lampung

contoh

MULANG PEKON 

Waktu sikam kelas nom SD,sikam mulang pekon.Pekon sikam di Pekon Pagardewa Menggala Tulang Bawang.Pekon sikam wawai nihan jawoh jak keghamaian kota ngeliwati  wai Tulang bawang.Lamban-lamban di san bebentuk lamban panggung.

Sikam mulang pekon lom rangka begawi nikahan kakak sepupu sikam.Tradisi di pekon sikam ki wat gawi maka muli meghanaini aktif begotong royong ngebantu di dapur,wat sai ngakuk wai,wat sai numbuk bumbu,wat sai ngeguai tuade dan sebagini. Sai lebih unikni muli-muli ngegunako kain sebagai bawahan kawai sai dipakai.

Saat pesta begawi belangsung sai megung pesta iyalah kaum tuha,tapi debingi sai megung acara iyalah muli meghanai sai gelaghni jaga damagh.Acara sina dipimpin jama ketua meghanai.Isi acargha yakni beghsenang-senang ulah ngeghayako peghnikahan sekaligus momen untuk saling kenal jama lawan jenis untuk membina hubungan sai lebih serius.

Salah satu sai unik iyalah muli-muli makai kain sebagai busana bawahan kawai sai dipakai ,mejongni hadop-hadopan jama meghanai sai berjaghak kigha-kigha tiga metegh.Acagha jaga damagh tersebut berakhir tigoh pukul wou belas manom.Sai ditutup jama ketua meghanai dan sai ngedok hajat.

Buatlah karangan pengalaman pribadi menggunakan bahasa lampung minimal 1 paragraf!

Jangan lupa kirimkan foto. Tetap semangat dan terimakasih.

Wassalamualaikum . . .

Lampung 8

 Bahasa Lampung

Kelas VIII

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

8.3.4        Mengidentifikasi, menelaah dan memahami teks surat sesuai dengan kaidah-kaidahnya .

1.      Menjelaskan kaidah-kaidah  surat tenepik

2.      Menjelaskan isi  surat tenepik

Masyarakat Lampung  wat tardisi ketika ngakuk muli ngelalui proses sebambangan. Si menghanai  harus  ngeni  tenepik (dana  sai  dikilu si muli jama si meghanai sebagai  syaghat kesediaanni  guai di bambang) beserta  sughat sai isini neghangko bahwa si muli ghadu lapah nyakakghik  penjelasan  sai  baghih, termasuk  ngejelasko ngenai duit tenepik sina. 

Cuntuh Sughatni.

Pemanggilan,  30 September  2014

Guai  Apak  jama Emak

Di  Lamban

 

Assalammu’alaikum Wr.Wb.

Salam hormat sikam, Ananda kuti ghumpok.

Emak, Apak..

Sikam ngilu  mahap  kantu  sikam  makkung  dapok  jadi  anak sai  dihaghopko. Mungkin  sikam  makkung  dapok  ngebahagiako keluarga  besar, khususni  Emak  jama Apak. Sija jalan  sai  ghadu sikam tempuh, ghadu  jadi pilihan  hughik  sikam. Sikam  ngilu  du’a  jama  kuti ghumpok. Sikam kak  lapah  nyakak jama menghanai sai  geghalni Berlian Bangsawan  anakni Rahman Pengighan Sentosa  anjak Merakbatin Natar. meghanai sija ghadu  jadi pilihan sikam. Mak  ngedok  paksaan.  Sija  sangun  haga sikam.

Emak, Apak ....

Sija  sikam  ninggalko duit, pengilu  sikam jama Berlian Bangsawan. Jumlahni mak lamon. Wat ghua puluh pak juta gawoh. Mudah-mudahan duit sija bermanfaat.

Emak, Apak ....

Antak   ija  gawoh sai dapok sikam juk pandai jama kuti ghumpok. Lebih kughangni, sikam ngilu  mahap.

 

Wassalam,

Hormat Sikam

 

Materai (ditanda muli)

 

Intan Khairunnisa

Lamon gham ninuk cuntuh sughat  di unggak, dapok disimpulko  bahwa sughat  sina dapok dicawako  sughat  tenepik  ulih  delom  sughat  sina ngejelasko  munih jumlah  duit sai ditinggalko. Sughat tenepik  mak jawoh  bida  jama sughat  sai baghih. Sifatni  ngeni pesan atau informasi  sai delomni ngejelasko tentang api sai kak dilakuko  uih si muli.

            Bahasa sai digunako delom sughat tenepik, lainlah bahasa  sai  resmi, kidang pagung tetop merhatiko  kaidah-kaidah kebahasaan.

Pelajari materi diatas. silahkan bertanya jika ada yang belum paham.

Terimakasih. Wassalamualaikum . . .

Math 7

 Matematika

Kelas VII

Sistem Persamaan Linear Satu Variabel

Assalamualaikum...

Dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.

A. Pengertian Sistem Persamaan Linear Satu Variabel (SPLSV)

Sistem persamaan linear satu variabel adalah bentuk persamaan yang terdiri dari satu variabel (peubah) dalam sistem linear untuk mengubah suatu pernyataan matematis ke bentuk persamaan sederhana. Sistem ini juga sering disebut dengan SPLSV atau dalam bahasa inggris "Linear Equations in One Variable". Sistem linear dapat memuat beberapa komponen sekaligus berupa variabel dan konstanta sebagai gambaran pernyataan yang dibicarakan. SPLSV merupakan salah satu bentuk sederhana dari sistem linear.

A1. Bentuk Umum Persamaan Linear Satu Variabel (SPLSV)

Berikut bentuk umum dan ciri-ciri persamaan linear satu variabel.

ax + b = 0

dengan:

• a merupakan koefisien variabel x
• x merupakan variabel dari SPLSV. Satu variabel berarti dalam persamaan hanya terdapat 1 variabel, misalnya x. Beberapa persamaan dapat memuat lebih dari 1 suku dengan variabel x; misalnya 2x + 2 = 3x + 3 
• b merupakan sebuah konstanta di ruas kiri
• Konstanta 0 pada salah satu ruas merupakan bentuk solusi umum dari fungsi persamaan linear (sebagai konsep dasar). Namun, tidak semua persamaan linear ditulis seperti ini.

A2. Contoh Bentuk Umum SPLSV dan Elemen Pembentuknya

Berikut contoh SPLSV dan elemen pembentuknya.

Alasan: Persamaan "3x + 6 = 0" merupakan bentuk SPLSV karena hanya terdiri dari 1 variabel, yaitu variabel "x".

B. Cara Penyelesaian Persamaan Linear Satu Variabel (SPLSV)

Cara penyelesaian bentuk SPLSV adalah menghitung nilai numerik dari variabel-nya dengan memisahkan variabel dan konstanta sehingga masing-masing ruas hanya memuat variabel dan konstanta (tidak keduanya). Berikut cara penyelesaian persamaan linear satu variabel.

1.       Memindahkan suatu elemen ke ruas lainnya artinya memberikan nilai lawan dari elemen tersebut ke ruas lainnya

Misalnya suatu persamaan 2x + 1 = 2, akan dipindahkan konstanta 1 di ruas kiri ke kanan.

   2x + 1 = 5    (i)

⇔ 2x = 5 + (-1) (ii)

⇔ 2x = 5 - 1    (iii)

⇔ 2x = 4        (iv)

terlihat pada langkah (ii) di ruas kanan ditambahkan dengan nilai -1 yang merupakan lawan dari konstanta 1 di ruas kiri.

Catatan: Tanda ⇔ merupakan operator logika ekuivalen, menyatakan bentuk semua persamaan di atas mempunyai solusi penyelesaian yang sama.

# Mengapa hal ini terjadi?

Sebenarnya untuk memindahkan suatu elemen dilakukan penghapusan nilai di ruas persamaan yang memuat elemen tersebut. Karena merupakan bentuk persamaan, jika terjadi penghapusan maka kedua ruas harus dilakukan penghapusan. Berikut dasar logikanya.

   2x + 1 = 5 

⇔ 2x + 1 - 1 = 5 - 1

⇔ 2x + 0 = 5 - 1

⇔ 2x = 5 - 1

# Ingat mengurangkan sama artinya dengan menjumlahkan dengan angka negatif.

   2x = 5 - 1

⇔ 2x = 5 + (-1)

Sehingga untuk mempercepat perhitungan, dapat langsung memberikan nilai lawannya.

   2x + 1 = 5 

⇔ 2x = 5 - 1 

⇔ 2x = 4

·  Perhitungan nilai variabel dilakukan dengan membagi setiap ruas dengan koefisien variabel-nya

Setelah masing-masing ruas disesuaikan sehingga masing-masing ruas hanya memuat variabel dan konstanta (tidak keduanya), baru perhitungan nilai variabel dilakukan. Hal ini dilakukan dengan membagi masing-masing ruas dengan nilai koefisien variabel yang dihitung. 

Misalnya kelanjutan dari langkah sebelumnya telah ditemukan 2x = 4

Dilanjutkan dengan menghitung nilai x

Karena koefisien x adalah 2, masing-masing ruas dibagi dengan 2



 2x = 4



Sehingga solusi persamaan adalah nilai x = 2

1.       ·  Memindahkan elemen variabel dilakukan secara menyeluruh termasuk koefisien-nya

Untuk memindahkan suatu variabel ke ruas lainnya, nilai koefisien variabel juga ikut dipindahkan. 

Misalnya akan dipindahkan variabel x ke ruas lainnya dari persamaan

   3x = 2x + 1

⇔ 3x - 2x = 1

⇔ x = 1



Jadi, solusi persamaan di atas adalah x = 1

C. Contoh Soal SPLSV 

Berikut contoh soal SPLSV dan penyelesaiannya. Untuk memastikan solusi yang ditemukan benar, dapat dilakukan pengujian dengan substitusi (memasukkan) nilai x ke persamaan.

1.       Tentukan solusi dari sistem persamaan linear 3x - 4 = 2 

Jawaban: Solusi persamaan tersebut adalah x = 2

Untuk memastikan solusi yang diperoleh benar,

jika x = 2, maka substitusi 3x - 4 = 2 sebagai berikut



3x - 4 = 2

3.(2) - 4 = 2

6 - 4 = 2

2 = 2 (Benar)

2.       Tentukan solusi dari sistem persamaan linear x + 3 = 2x + 6

Jawaban: Solusi persamaan tersebut adalah x = -3

Untuk memastikan solusi yang diperoleh benar,

jika x = -3, maka substitusi x + 3 = 2x + 6 sebagai berikut



x + 3 = 2x + 6

(-3) + 3 = 2.(-3) + 6

0 = -6 + 6

0 = 0 (Benar)

D. Contoh Soal Cerita SPLSV

Eddy membeli 3 buku tulis dan sebuah pensil. Diketahui harga pensil adalah Rp 2.000 dan total belanja Rp 11.000. Hitunglah harga sebuah buku yang dibeli Eddy?

Diketahui:

3 Buku = 3x

Pensil = Rp 2.000

Total = Rp 11.000

Penyelesaian:

Dari informasi yang ada ditemukan satu variabel buku yaitu x yang akan dicari. Sehingga dapat digunakan sistem persamaan linear satu variabel pada permasalahan di atas.

3 Buku + Pensil = Total

3x + Rp 2.000 = Rp 11.000

3x = Rp 11.000 - Rp 2.000

3x = Rp 9.000

(3x)/3 = Rp 9.000/3

x = Rp 3.000

Buku = Rp 3.000

Jawaban: Harga buku yang dibeli Eddy adalah Rp 3.000 per buah

Untuk memastikan harga buku, dapat dilakukan substitusi harga buku

3 Buku + Pensil = Total

(3 × Rp 3.000) + Rp 2.000 = Rp 11.000

Rp 9.000 + Rp 2.000 = Rp 11.000

Rp 11.000 = Rp 11.000 (Benar)

 
Silahkan pelajari materi diatas dan tetap semangat.
terimakasih. Wassalamualaikum . . .