Jumat, 26 Februari 2021

Math 8 Kolaborasi

 Matematika


Kelas VIII

Bangun Ruang Sisi Datar

Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma, dan limas)


Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat pagi sholeh sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga kita selalu dalam keadaan sehat walafiat. Aamiin.
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran Matematika. 

Walaupun dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.
Sudah melaksanakan shalat dhuha kah? semoga kita selalu istiqomah dalam menjalankan sholat dhuha dan sholat lima waktunya ya.

Sebelum memulai pembelajaran mari bersama-sama kita berdoa terlebih dahulu.
Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini adalah dapat 
Menentukan luas permukaan dan volume kubus dan balok dengan menggunakan alat peraga berupa benda nyata.

Kubus

Pengertian Kubus

Kubus merupakan suatu bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi oleh enam sisi serupa yang berwujud bujur sangkar.

Kubus juga dikenal dengan nama lain yaitu bidang enam beraturan. Kubus sebetulnya adalah bentuk khusus dari prisma segiempat, sebab tingginya sama dengan sisi alas.

Bagian-bagian Kubus

contoh benda bangun ruang

  1. Sisi kongruen ada sebanyak 6 buah yang terdiri atas:
    • bidang alas kubus: ABCD
    • bidang atas kubus: EFGH
    • sisi tegak kubus: ABEF, CDGH, ADEH, dan BCFG.
  2. Rusuk sama panjang ada sebanyak 12 buah (AB = BC = CD = DA = EF = FG = GH = HE = AE = BF = CG = DH).
  3. Titik sudut berjumlah 8 titik (A, B, C, D, E, F, G, H).
  4. Diagonal bidang yang sama panjang sebanyak 6 buah (AC = BD = EG = FH = AF = BE = CH = DG = AH = DE = BG = CF).
  5. Diagonal ruang yang sama panjang sebanyak 4 buah (AG = BH = CE =  DF).
  6. Bidang diagonal kongruen berjumlah 6 buah (ABGH, EFCD, BCHE, FGDA, BFHG, dan AEGC).

Sifat bangun Kubus

  1. Seluruh sisi kubus berbentuk persegi dengan mempunyai luas yang sama.
  2. Seluruh rusuk kubus memiliki panjang yang sama.
  3. Masing-masing diagonal bidang pada kubus mempunyai panjang yang sama.
    Perhatikan ruas garis BG dan CF pada gambar di atas. Kedua garis tersebut adalah diagonal bidang kubus ABCD.EFGH yang mempunyai ukuran sama panjang.
  4. Masing-masing diagonal ruang pada kubus memiliki panjang yang sama.
    Dari kubus ABCD.EFGH pada gambar di atas , ada dua diagonal ruang, yakni HB dan DF di mana keduanya berukuran sama panjang.
  5. Masing-masing bidang diagonal pada kubus berbentuk persegi panjang.
    Perhatikan bidang diagonal ACGE pada gambar di atas.

Jaring Jaring Kubus

contoh soal bangun ruang

Jika kubus dipotong berdasarkan rusuk-rusuknya, lalu masing-masing sisinya direntangkan maka akan menghasilkan suatu bangun datar yang disebut sebagai jaring-jaring kubus.




















Terdapat sebelas macam jaring-jaring kubus di mana susunannya berbeda satu sama lain. Masing-masing terdiri atas enam buah persegi kongruen yang saling berkaitan.

Simak gambar yang ada di bawah ini:

rumus bangun ruang dan contoh soal

Rumus Pada Kubus

Volume: s x s x s = s3
Luas permukaan: 6 s x s = 6 s2
Panjang diagonal bidang: s√2
Panjang diagonal ruang: s√3
Luas bidang diagonal: s2√2
Contoh;
Diketahui sebuah bangun ruang kubus dengan panjang sisi sebuah kubus sebesar 20 cm, maka hitunglah Volume dan Luas permukaan Kubus tersebut.
Penyelesaian;

Rumus Volume Kubus : V = s³

Jadi Vol = 20 x 20 x 20

Volume = 8000 m³

Rumus Luas Permukaan Kubus : L = 6 x s²

L = 6 x 20 x 20

L = 2400 cm²


Balok

Pengertian Balok

Balok adalah suatu bangun ruang yang mempunyai tiga pasang sisi segi empat. Di mana pada masing-masing sisinya yang berhadapan mempunyai bentuk serta ukuran yang sama.

Berbeda halnya dengan kubus di mana seluruh sisinya kongruen berbentuk persegi, dan pada balok hanya sisi yang berhadapan yang sama besar.

Serta tidak seluruhnya berbentuk persegi, kebanyakan berbentuk persegi panjang.

Bagian Bagian Balok

bangun ruang kubus

Pada masing-masing dari bangun ruang sisi datar yang satu ini sama seperti yang ada pada kubus.

Suatu balok terdiri tas sisi, sudut, diagonal bidang, diagonal ruang, serta yang terakhir yaitu bidang diagonal.

Berikut akan kami berikan rincian jumlahnya untuk kalian semua:

  1. Sisi berbentuk persegi dan juga persegi panjang sebanyak 6 buah, antara lain yaitu:
    • bidang alas kubus: ABCD
    • bidang atas kubus: EFGH
    • sisi tegak kubus: ABEF, CDGH, ADEH, dan BCFG.
  2. Rusuk sebanyak 12 buah yang dapat dibagi menjadi 3 kelompok, antara lain:
    • panjang (p) yakni rusuk terpanjang dari alas balok serta rusuk lainnya yang sejajar: AB, DC, EF dan HG
    • lebar (l) adalah rusuk terpendek dari alas balok dan juga rusuk lainnya yang sejajar: BC, AD, FG, dan EH
    • tinggi (t) adalah rusuk yang tegak lurus terhadap panjang dan lebar balok: AE, BF, CG, dan DH.
  3. Titik sudut berjumlah 8 titik (A, B, C, D, E, F, G, H).
  4. Diagonal bidang sebanyak 6 buah (AC, BD, EG, FH, AF, BE, CH, DG, AH, DE, BG, dan CF).
  5. Diagonal ruang yang berjumlah 4 buah (AG, BH, CE, dan DF).
  6. Bidang diagonal yang berbentuk persegi panjang dengan jumlah 6 buah, antara lain: ABGH, EFCD, BCHE, FGDA, BFHG, dan AEGC.

Sifat Balok

  1. Sedikitnya sebuah balok mempunyai dua pasang sisi yang berbentuk persegi panjang.
  2. Rusuk-rusuk yang sejajar memiliki ukuran yang sama panjang:
    AB = CD = EF = GH, dan AE = BF = CG = DH.
  3. Pada masing-masing diagonal bidang pada sisi yang berhadapan berukuran sama panjang, yakni:
    ABCD dengan EFGH, ABFE dengan DCGH, dan BCFG dengan ADHE yang mempunyai ukuran sama panjang.
  4. Masing-masing diagonal ruang pada balok mempunyai ukuran sama panjang.
  5. Masing-masing bidang diagonalnya berbentuk persegi panjang.

Jaring Jaring Balok

macam-macam bangun ruang dan sifatnya

Sama halnya dengan kubus, jaring-jaring pada bangun balok juga didapatkan dengan cara membuka balok tersebut sehingga akan terlihat semua permukaan balok.

Coba kalian perhatikan baik-baik pada jalur pembuatan jaring-jaring balok di atas.

Jaring-jaring balok lebih banyak apabila dibandingkan dengan jaring-jaring pada kubus. Hal tersebut disebabkan selain persegi sisi-sisi pada balok juga terdiri atas persegi panjang.

Sehingga hasil  dari jaring-jaringnya menjadi lebih variatif.

Berikut adalah beberapa contoh dari jaring-jaring balok.

jaring

bangun ruang balok

Rumus pada Balok:

Volume: p.l.t
Luas Permukaan: 2 (pl + pt + lt)
Panjang Diagonal Bidang: √(p2+l2) atau juga bisa √(p2+t2) atau √(l2+t2)
Panjang Diagonal Ruang: √(p2+l2+t2)

Keterangan:

p : panjang
l : lebar
t : tinggi

Contoh 1 
Sebuah balok mempunyai panjang 200 cm, lebar 10 cm dan tinggi 20 cm. Hitunglah luas dan volume balok tersebut.

JAWAB

Diketahui:
p = 200 cm
l = 10 cm
t = 20 cm

Volume balok:
V = p x l x t
V = (200) x (10) x (20)
V = 40.000 cm3

Luas balok
L = 2 x (p.l + p.t + l.t)
L = 2 x ((200)(10) + (200)(20) + (10)(20))
L = 2 x (6200)
L = 12400 cm2

Tugas!

Hitunglah luas permukaan dan volume balon terbang sederhana (kubus atau balok) dengan menggunakan alat peraga berupa benda nyata balon terbang sederhana pada tugas mata pelajaran IPA.

Kirimkan berupa video kolaborasi ke Wa ibu ya.
Terimakasih.

Sekian pembelajaran kita hari ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat untuk kita semua.
Tetap melaksanakan 3M semoga pandemi ini segera berakhir. Aamiin.

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Lampung 7

 Bahasa Lampung

Kelas VII

Segata

Memahami, menelaah dan mengidentifikasi teks sastra lisan sesuai  dengan kaidah- kaidahnya.

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat pagi sholeh sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga kita selalu dalam keadaan sehat walafiat. Aamiin.
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran Bahasa Lampung. 

Walaupun dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.
Sudah melaksanakan shalat dhuha kah? semoga kita selalu istiqomah dalam menjalankan sholat dhuha dan sholat lima waktunya ya.

Sebelum memulai pembelajaran mari bersama-sama kita berdoa terlebih dahulu.
Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini adalah agar peserta didik mampu menyusun kalimat-kalimat segata, menerjemahkannya, dan mengekspresikan segata sesuai dengan kaidah- kaidahnya secara  lisan dan tulisan.

Silahkan baca kembali materi sagata kemudian kerjakan soal pada link.

Soal

      Mak Indun nyanik bulung salam
Nyanikni di pasar tuban
Dang lupa ucapko salam
Lamun haga kughuk lamban

Selesaikan penilaian harian berikut:

https://forms.gle/UujxxnAU1qcZezBr8


Setelah kalian menyelesaikan penilaian harian diatas kirimkan foto hasil dan foto selfie kalian ke Wa ibu ya. Terimakasih.


Sekian pembelajaran kita hari ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat untuk kita semua.
Tetap melaksanakan 3M semoga pandemi ini segera berakhir. Aamiin.

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Selasa, 23 Februari 2021

Lampung 8

  Bahasa Lampung

Kelas VIII

Pengalaman Pribadi

Menelaah,mengidentifikasi dan mampu menulis pengalaman pribadi sesuai kaidah-kaidahnya.

Menyusun dan menanggapi pengalaman pribadi sesuai dengan kaidah-kaidahnya secara lisan dan tulisan. 

Selamat pagi sholeh sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga kita selalu dalam keadaan sehat walafiat. Aamiin.
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran Bahasa Lampung. 

Walaupun dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.
Sudah melaksanakan shalat dhuha kah? semoga kita selalu istiqomah dalam menjalankan sholat dhuha dan sholat lima waktunya ya.

Sebelum memulai pembelajaran mari bersama-sama kita berdoa terlebih dahulu.

Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini adalah agar peserta didik mampu:

1.    Menyebutkan bahan-bahan membuat Seghuit
Menjelaskan cara membuat seghuit

Menceritakan pengalaman pribadi tentang kegiatan membuat seghuit secara lisan dan tulisan.

Silahkan baca materi berikut.

SEGHUIT
 
 
Dialek  A
 
     Gham seunyinni kak pandai tettang kanikan tradisional suku lappung iyulah seghuit.Seghuit sinji digeghingi sapa gawoh,sanak-sanak,meghanai,muli,emak-emak,apak-apak ghik hulun tuha.Api sebabni? Sebab kanian sinji dapok ngehatongko  ghasa bangik mengan,apilagi lamun  mawas di waktu gham lagi betoh.Ganta di mahan-mahan pok jualan kanikan nyediako kanikan sinji.
     Kandungan gizini sebanding jama pak sihat,sai teghdiri anjak kan/mi, gegulaian, sambol,bebuahan ghik iwa.Lamun dibandingko jama kanikan siap saji sai lagi ngetop,seghuit sinji lebih sihat sebab mak ngedok bahan kimiani,segar ghik alami. Ghik-ghik haga nyuba ghepa caghani ngeguwai seghuit? Sina gappang nihan,peghatiko hal-hal di bah sinji:
 
Porsi 5 jelma
1.Bahan-bahan
    -cabi balak 100 gram
    -cabi lunik 0,25 gram
    -tiyung melaka atau tomat 100 gram
    -bawang suluh 4 siung
    -dilan 1 biji
    -limau sate 3 buah
    -iwa secukupni,dapok iwa patin,mas, kembung, kalang,tukkul,lamon sai baghihni
    -Gegulaian(selada, kol,kemangi tiyung,leppang,bulung kikim sai ghadu dipajak,
      bulung gedang,hayum) secukupni.
    -mi/kan (1 kg)
2.Cagha nyanik/ngeguwaini
    -Kan/mi dimasak gegoh biasani
    -Gegulaian dipajak,kecuali kol,selada,leppang,tiyung lalap.
    -Cabi balak,cabi lunik ghik 4 siung bawang suluh digiling halus
    -Kughukko tiyung melaka,digiling halus
    -peghes limau sate dikughukko digilingan cabe,tiyung melaka jeno.
    -Tambahko iwa nutuk digiling sappai halus   jeno
    -Sajiko dilom keadaan kan /mi lagi hadop.
    -Dapok ditambah jama kanikan baghih sesuai jama kegeghingan/kedemonan gham
      Pesayan/tenggalan.
Dilom nikmati kanikan sinji bangikni di guwai jejama. Sebab jejama sina dapok lebih ningkatko silaturahmi,saling begughau ghik hati jadi senang.

                                                    

Setelah kalian membaca materi diatas, silahkan kalian buat video membuat seghuit (cukup sambalnya saja). Kirimkan video kalian ke Wa ibu ya. Terimakasih.
contoh



Sekian pembelajaran kita hari ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat untuk kita semua.
Tetap melaksanakan 3M semoga pandemi ini segera berakhir. Aamiin.

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Senin, 22 Februari 2021

Math 7

 Matematika


Kelas VII

Aritmatika Sosial

Menganalisis aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto,tara)


Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat pagi sholeh sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga kita selalu dalam keadaan sehat walafiat. Aamiin.
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran Matematika. 

Walaupun dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.
Sudah melaksanakan shalat dhuha kah? semoga kita selalu istiqomah dalam menjalankan sholat dhuha dan sholat lima waktunya ya.

Sebelum memulai pembelajaran mari bersama-sama kita berdoa terlebih dahulu.
Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini adalah dapat mengenal fenomena atau aktivitas yang terkait dengan aritmetika social.

Silahkan pelajari kembali materi pertemuan sebelumnya tentang harga jual dan harga beli kemudian selesaikan soal-soal pada link berikut:

Jangan lupa kirimkan foto tugas dan foto selfie kalian ke Wa ibu ya.
Terimakasih.

Sekian pembelajaran kita hari ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat untuk kita semua.
Tetap melaksanakan 3M semoga pandemi ini segera berakhir. Aamiin.

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Lampung 9

Bahasa Lampung

Kelas IX

Menulis

Menulis isi berita yang terdapat dalam media cetak menggunakan kalimat-kalimat berbahasa Lampung yang efektif


Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat pagi sholeh sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga kita selalu dalam keadaan sehat walafiat. Aamiin.
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran Bahasa Lampung. 

Walaupun dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.
Sudah melaksanakan shalat dhuha kah? semoga kita selalu istiqomah dalam menjalankan sholat dhuha dan sholat lima waktunya ya.

Sebelum memulai pembelajaran mari bersama-sama kita berdoa terlebih dahulu.
Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini adalah dapat menentukan pokok-pokok berita yang dibacakan.

Bersiap-siap untuk penilaian harian hari ini sholeh sholehah.

Silahkan baca kembali materi pertemuan sebelumnya tentang berita

Sebelum mengerjakan soal pada link berikut:

    

A. Pengertian Berita

Berita merupakan bentuk sajian informasi dalam bentuk tulisan (surat kabar) maupun lisan (radio/televisi) dari sebuah peristiwa/kejadian yang oleh khalayak dipandang sebagai informasi yang penting untuk diketahui. Macam informasi yang tersaji dalam berita dapat berupa berita politik, ekonomi, olahraga, kriminal, hukum, dan sebagainya.

B. Pokok-pokok Berita
Untuk menyimpulkan isi berita perlu memahami pokok-pokok berita. Pokok-pokok berita merupakan hal-hal penting dari sebuah berita. Untuk menentukan pokok-pokok berita kita bisa mencari berdasarkan unsur-unsur di bawah ini.
Pokok-pokok berita meliputi unsur informasi:
1. Apa yang diberitakan (what)
2. Siapa saja yang diberitakan (who)
3. Di mana peristiwa terjadi (where)
4. Kapan peristiwa terjadi (when)
5. Mengapa peristiwa terjadi (why)
6. Bagaimana akhir dari peristiwa (how)
Unsur-unsur tersebut biasa dikenal dengan sebutan 5W + 1H.


C. Struktur Berita

Pada umumnya, berita disusun dengan teknik piramida terbalik. Maksudnya adalah informasi utama berita disajikan pada paragraf pertama (kepala berita), sedangkan paragraf selanjutnya berisi penjelasan (ada dalam badan dan ekor berita). Biasanya pertanyaan mengenai apa, siapa, dimana, kapan, mengapa, dan bagaimana tentang berita itu dapat ditemukan jawabannya pada paragraf pertama.
1. Kepala berita (head)
Biasanya berisi pokok-pokok berita yangg terdiri dari 5W+1H.
2. Tubuh berita (body)
Berisi penjelasan tentang pokok-pokok berita yang telah disebutkan pada paragraf pertama.
3. Ekor berita (tail)
Berisi informasi tambahan yang menjelaskan informasi sebelumnya.


D. Langkah-langkah Menyimpulkan Berita
1. Siapkan alat tulis untuk mencatat hal-hal penting berita yang didengar!
2. Mulailah mendengarkan berita yang diperdengarkan dengan penuh konsentrasi!
3. Catatlah hal-hal penting yang berpedoman pada unsur 5W + 1H!
4. Berdasarkan catatan hal-hal penting tadi, rangkailah ke dalam sebuah paragraf simpulan isi berita!
 
E. Jenis-jenis Berita
1. Berita langsung
Berita yang diambil dari kejadian/peristiwa langsung. Bersifat baru dan penting.
2. Berita ringan
Tidak mementingkan kebaruan berita. Menonjolkan aspek manusiawi dalam berita.
3. Berita Kisah
Berita tentang kejadian/peristiwa yang dapat menyentuh perasaan atau menambah wawasan pembaca/pemirsa.


F. Sifat Berita
1. Aktual
Hal-hal yang bersifat baru (aktual) memiliki nilai lebih untuk ditulis menjadi sebuah berita dibandingkan hal-hal yang terjadi sudah lama. Seperti sifat manusia yang lebih suka hal-hal yang baru.
2. Penting
Sesuatu yang ditulis menjadi berita harus mempunyai sifat penting, yaitu diperlukan khalayak umum.
3. Akibat
Sesuatu ditullis menjadi berita karena memiliki dampak yang besar.
4. Emosi
Semua informasi jika diberitakan bisa menimbulkan munculnya emosi seseorang, seperti membuat marah, sedih, kecewa, dan sebagainya.


G. Ciri-Ciri Dari Berita Yang Baik
Berita yang baik mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.
1. Menarik perhatian
2. Aktul atau terkini dan masih hangat (belum basi)
3. Dipercaya
4. Jelas dalam penyampaian

Jangan lupa kirimkan foto hasil kerja kalian ke Wa ibu ya. Terimakasih.


Sekian pembelajaran kita hari ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat untuk kita semua.
Tetap melaksanakan 3M semoga pandemi ini segera berakhir. Aamiin.

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Jumat, 19 Februari 2021

Lampung 7

  Bahasa Lampung

Kelas VII

Segata

Memahami, menelaah dan mengidentifikasi teks sastra lisan sesuai  dengan kaidah- kaidahnya.


Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat pagi sholeh sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga kita selalu dalam keadaan sehat walafiat. Aamiin.
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran Bahasa Lampung. 

Walaupun dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.
Sudah melaksanakan shalat dhuha kah? semoga kita selalu istiqomah dalam menjalankan sholat dhuha dan sholat lima waktunya ya.

Sebelum memulai pembelajaran mari bersama-sama kita berdoa terlebih dahulu.
Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini adalah agar peserta didik mampu menyusun kalimat-kalimat segata, menerjemahkannya, dan mengekspresikan segata sesuai dengan kaidah- kaidahnya secara  lisan dan tulisan.
Menerjemahkan makna kalimat-kalimat segata Lelagaan.

Silahkan baca teks Segata Lelagaan berikut. Jika ada yang belum mengerti silahkan bertanya dengan ibu.

Segata Lelagaan

Segata lelagaan adalah segata yang disampaikan dengan maksud untuk mengolok-olok atau untuk bersenda gurau (bercanda).

Contoh:

Lapah sekula cakak motogh
Pak Adi ngebeli kosek
Ki niku sanak pittogh
Ulah api pagun nyontek.

Beli kawai di toko Menik
Singgah pai di tukang salak
Lamun benogh menganmu cutik
Ulah api badanmu balak

Ayo Berlatih!

Petunjuk          : Terjemahkan contoh sagata lelagaan diatas!

Penyelesaian: ............................

Setelah kalian membaca  Segata Lelagaan diatas, silahkan selesaikan ayo berlatih!
Kirimkan foto tugas dan foto selfie kalian ke Wa ibu ya. Terimakasih.


Sekian pembelajaran kita hari ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat untuk kita semua.
Tetap melaksanakan 3M semoga pandemi ini segera berakhir. Aamiin.

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Selasa, 16 Februari 2021

Lampung 8

 Bahasa Lampung

Kelas VIII

Pengalaman Pribadi

Menelaah,mengidentifikasi dan mampu menulis pengalaman pribadi sesuai kaidah-kaidahnya.

Menyusun dan menanggapi pengalaman pribadi sesuai dengan kaidah-kaidahnya secara lisan dan tulisan. 

Selamat pagi sholeh sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga kita selalu dalam keadaan sehat walafiat. Aamiin.
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran Bahasa Lampung. 

Walaupun dirumah saja selalu jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jangan lupa beribadah kepada Alloh SWT.
Sudah melaksanakan shalat dhuha kah? semoga kita selalu istiqomah dalam menjalankan sholat dhuha dan sholat lima waktunya ya.

Sebelum memulai pembelajaran mari bersama-sama kita berdoa terlebih dahulu.

Tujuan pembelajaran pada pertemuan hari ini adalah agar peserta didik mampu:

1.    Menyebutkan bahan-bahan membuat Seghuit
Menjelaskan cara membuat seghuit

Menceritakan pengalaman pribadi tentang kegiatan membuat seghuit secara lisan dan tulisan.

Silahkan baca materi berikut.

SEGHUIT
 
 
Dialek  A
 
     Gham seunyinni kak pandai tettang kanikan tradisional suku lappung iyulah seghuit.Seghuit sinji digeghingi sapa gawoh,sanak-sanak,meghanai,muli,emak-emak,apak-apak ghik hulun tuha.Api sebabni? Sebab kanian sinji dapok ngehatongko  ghasa bangik mengan,apilagi lamun  mawas di waktu gham lagi betoh.Ganta di mahan-mahan pok jualan kanikan nyediako kanikan sinji.
     Kandungan gizini sebanding jama pak sihat,sai teghdiri anjak kan/mi, gegulaian, sambol,bebuahan ghik iwa.Lamun dibandingko jama kanikan siap saji sai lagi ngetop,seghuit sinji lebih sihat sebab mak ngedok bahan kimiani,segar ghik alami. Ghik-ghik haga nyuba ghepa caghani ngeguwai seghuit? Sina gappang nihan,peghatiko hal-hal di bah sinji:
 
Porsi 5 jelma
1.Bahan-bahan
    -cabi balak 100 gram
    -cabi lunik 0,25 gram
    -tiyung melaka atau tomat 100 gram
    -bawang suluh 4 siung
    -dilan 1 biji
    -limau sate 3 buah
    -iwa secukupni,dapok iwa patin,mas, kembung, kalang,tukkul,lamon sai baghihni
    -Gegulaian(selada, kol,kemangi tiyung,leppang,bulung kikim sai ghadu dipajak,
      bulung gedang,hayum) secukupni.
    -mi/kan (1 kg)
2.Cagha nyanik/ngeguwaini
    -Kan/mi dimasak gegoh biasani
    -Gegulaian dipajak,kecuali kol,selada,leppang,tiyung lalap.
    -Cabi balak,cabi lunik ghik 4 siung bawang suluh digiling halus
    -Kughukko tiyung melaka,digiling halus
    -peghes limau sate dikughukko digilingan cabe,tiyung melaka jeno.
    -Tambahko iwa nutuk digiling sappai halus   jeno
    -Sajiko dilom keadaan kan /mi lagi hadop.
    -Dapok ditambah jama kanikan baghih sesuai jama kegeghingan/kedemonan gham
      Pesayan/tenggalan.
Dilom nikmati kanikan sinji bangikni di guwai jejama. Sebab jejama sina dapok lebih ningkatko silaturahmi,saling begughau ghik hati jadi senang.

                                                    

Setelah kalian membaca materi diatas, silahkan kerjakan soal pada link berikut. Kirimkanfoto kalian ke Wa ibu ya. Terimakasih.


Sekian pembelajaran kita hari ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat untuk kita semua.
Tetap melaksanakan 3M semoga pandemi ini segera berakhir. Aamiin.

Waalaikumsalam Wr. Wb.