Rabu, 04 November 2026

Grade 7 n Grade 8

 GRADE 7

IDENTITAS

Nama Guru : Endah Septasari

Mata Pelajaran : Matematika

Hari/Tanggal : Rabu, 04 November 2026

Fase/Kelas : D/VII

Materi : SPLDV

Pertemuan Ke : 4

Capaian Pembelajaran (CP) Umum :

Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

Tujuan Pembelajaran (TP) Umum :

Murid dapat menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
7. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear satu variabel

Tujuan Pembelajaran (TP) Nomor : 7

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) :

  • Menjelaskan pengertian dan simbol-simbol pada PtLSV serta membedakannya dari persamaan.
  • Mempelajari sifat-sifat ketidaksamaan (khususnya aturan perubahan tanda ketidaksamaan ketika dikali atau dibagi bilangan negatif).
  • Menentukan himpunan penyelesaian PtLSV dan menyajikannya pada garis bilangan


Materi

- Apersepsi singkat

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika. Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

- Akhlak Niat karena Allah
Belajar matematika bukan sekadar mencari nilai bagus atau pujian, melainkan untuk mengasah akal dan memahami keteraturan alam ciptaan-Nya.

- Materi singkat 
PtLSV (Pertidaksamaan Linear Satu Variabel) adalah kalimat terbuka matematika yang hanya memiliki satu jenis variabel berpangkat satu dan dihubungkan oleh tanda ketidaksamaan
Tanda Ketidaksamaan:
  • < : kurang dari
  • > : lebih dari
  • ≤ : kurang dari atau sama dengan
  • ≥ : lebih dari atau sama dengan

Contoh Soal & Penyelesaian:
Selesaikan pertidaksamaan: 2x - 4 > 6
  • Tambahkan kedua ruas dengan 4:
    2x - 4 + 4 > 6 + 4
    2x > 10
  • Bagi kedua ruas dengan 2 (bilangan positif, tanda tetap):
    x >10/2
    x > 5 
  • Himpunan penyelesaiannya: Semua nilai x yang lebih besar dari 5 (6, 7, 8, ...).

Media/Alat peraga: Video pembelajaran


Selesaikanlah soal-soal berikut dengan baik dan tepat!

1. Berat badan Paman kurang dari lima kilogram dari tiga kali berat badan Nara. Jika jumlah berat badan mereka kurang dari 96 kilogram, berapakah batas nilai berat badan Nara?



Kesimpulan


Refleksi


Catatan








GRADE 8

IDENTITAS

Nama Guru : Endah Septasari

Mata Pelajaran : Matematika

Hari/Tanggal : Rabu, 04 November 2026

Fase/Kelas : D/VIII

Materi : Fungsi Linear

Pertemuan Ke : 2

Capaian Pembelajaran (CP) Umum :

membedakan beberapa fungsi non linear dari fungsi linear secara grafik

Tujuan Pembelajaran (TP) Umum :

Murid dapat membedakan beberapa fungsi non linear dari fungsi linear secara grafik
3. Murid dapat menentukan persamaan garis

Tujuan Pembelajaran (TP) Nomor : 3

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) :

Menentukan persamaan garis Melalui satu titik 

Menentukan persamaan garis Melalui dua titik 


Materi

- Apersepsi singkat

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika. Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.

- Akhlak Niat karena Allah
Belajar matematika bukan sekadar mencari nilai bagus atau pujian, melainkan untuk mengasah akal dan memahami keteraturan alam ciptaan-Nya.

- Materi singkat 

Persamaan garis lurus adalah perbandingan antara koordinat titik y dan x yang membentuk garis lurus pada bidang Cartesius, dengan pangkat tertinggi dari variabelnya adalah satu.

Bentuk Umum

Eksplisit: y = mx + c (dengan m sebagai gradien dan c sebagai konstanta)

Implisit: ax + by + c = 0

 

Rumus Persamaan garis

Persamaan garis melalui gradien m dan satu titik (x1, y1):


Persamaan garis melalui dua titik (x1, y1) dan (x2, y2):







Media/Alat peraga: Video pembelajaran


Selesaikanlah soal-soal berikut dengan baik dan tepat!

1.    1. Tentukan persamaan garis yang melalui titik ( -2, 3 ) dan memiliki gradien m = 4.

2.    2. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (2, 3) dan titik (4, 7).


Kesimpulan



Refleksi



Catatan


Tidak ada komentar:

Posting Komentar