Matematika
Kelas VIII
Pola Bilangan
Pertemuan 7
Media/alat peraga: Laptob dan LCD
Capaian Pembelajaran
Memprediksi dan menggeneralisasi pola dalam bentuk susunan benda dan bilangan.
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengenali, memprediksi dan menggeneralisasi pola dalam bentuk susunan benda(obyek) dan pola bilangan
- memprediksi suku tengah pada barisan aritmetika
Assalamualaikum Wr. Wb.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.
Sesuai namanya, suku tengah adalah suku yang posisi/letaknya tepat berada di tengah-tengan barisan aritmetika. Tapi, ada syaratnya, nih. Suku tengah ini hanya bisa dicari jika banyak suku-sukunya ganjil. Rumus suku tengah barisan aritmetika adalah sebagai berikut:
Contoh:
Terdapat barisan aritmetika 3, 6, 9, 12, …, 81
- Tentukan nilai suku tengah dari barisan aritmetika tersebut!
- Tentukan suku ke berapakah yang menjadi suku tengah dari barisan aritmetika tersebut!
Penyelesaian:
Diketahui:
a = 3
b = U2 – U1 = 6 – 3 = 3
Un = 81
Ditanya: Ut dan t …?
Jawab:
a. Ut
Jadi, nilai suku tengah pada barisan aritmetika di atas adalah 42.
Jadi, suku ke-14 adalah suku tengah dari barisan aritmetika di atas.
Matematika
Kelas VII
Bilangan Bulat dan Pecahan
Pertemuan 7
Media/alat peraga: Laptob dan LCD, Buku matematika kelas VII
Capaian Pembelajaran
Membaca, menulis, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan desimal.
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat membaca, menulis, dan membandingkan bilangan bulat, bilangan rasional dan bilangan decimal
1. - Pengertian pecahan (pecahan senilai)
Assalamualaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah hari ini dapat bertemu bersama untuk belajar matematika.
Selalu jaga kesehatan dan beribadah kepada Alloh SWT. Semoga selalu istiqomah dalam melaksanakan sholat dhuha dan sholat lima waktu.
Ayo Simak Materi!
Pecahan adalah suatu bilangan yang merupakan hasil bagi antara bilangan bulat dan bilangan asli dimana bilangan yang dibagi (pembilang) nilainya lebih kecil dari bilangan pembaginya (penyebut).Contohnya ½ dan 2/4, kedua pecahan tersebut dapat dikatakan senilai karena pada pecahan pertama apabila dikalikan 2 pada pembilang dan pembagi maka hasilnya sama dengan pada pecahan kedua.
Menentukan pecahan senilai dapat dilakukan dengan melakukan pembagian dan perkalian, berikut caranya:
Menentukan Pecahan Senilai dengan Cara Pembagian
Misalnya 4/8, maka
1. Pembilang dan penyebut dibagi dengan bilangan yang sama, misalnya dibagi dengan 2
2. Hasil Pembagian tersebut adalah pecahan yang senilai dengan 4/8 yaitu 2/4
Menentukan Pecahan Senilai dengan Cara Perkalian
Misalnya 2/3, maka
1. Pembilang dan penyebut dikalikan dengan bilangan yang sama. Misalnya dikali dengan 4
2. Hasil perkalian tersebut adalah pecahan yang senilai dengan 2/3
3. Jadi, 2/3 senilai dengan 8/12
Contoh:
Jawab:
Masing-masing pembilang dan penyebut 3/4 dikalikan 2 sehingga menghasilkan 6/8.
Jadi, ¾ senilai dengan 6/8
1. Susunlah pecahan berikut dengan urutan menurun: 3/4, 1/2, 4/5, 3/8
Tidak ada komentar:
Posting Komentar