Math

 Identitas

Nama guru: Endah Septasari, S.Pd

Mata pelajaran: Matematika

Hari/tanggal: Senin/27 April 2026

Kelas: VIII

Materi: Statistika dan Peluang

Tujuan pembelajaran

Murid dapat menentukan kuartil 

Materi pembelajaran (inti pembahasan)

Kuartil adalah nilai-nilai yang membagi sekumpulan data yang telah diurutkan menjadi empat bagian yang sama besar. Materi ini merupakan lanjutan dari median dalam statistika dasar kelas 8. 

Jenis-jenis kuartil

·         Kuartil Bawah (𝑸𝟏): Nilai tengah antara nilai terkecil dan median. Membagi 25% data terendah.

·         Kuartil Tengah atau Median (𝑸𝟐): Nilai tengah data. Membagi data menjadi dua bagian sama besar.

·         Kuartil Atas (𝑸𝟑): Nilai tengah antara median dan nilai terbesar. Membagi 25% data tertinggi. 

Cara Menentukan Kuartil (Data Tunggal)

Syarat Utama: Urutkan data dari yang terkecil ke terbesar. 

·         Langkah 1: Cari Median (𝑄2) terlebih dahulu.

·         Langkah 2: Cari Kuartil Bawah (𝑄1) dengan mencari median dari data di sebelah kiri 𝑄2

·         Langkah 3: Cari Kuartil Atas (𝑄3) dengan mencari median dari data di sebelah kanan 𝑄2

Catatan: Jika jumlah data ganjil dan median tepat di satu angka, angka tersebut tidak diikutkan dalam mencari 𝑄1 dan 𝑄3.

·         Jangkauan Interkuartil (𝑸𝑹): Selisih antara kuartil atas dan kuartil bawah.
𝑄𝑅=𝑄3−𝑄1

·         Simpangan Kuartil / Jangkauan Semi Interkuartil (𝑺𝑲): Setengah dari jangkauan interkuartil.
𝑆𝐾=12(𝑄3−𝑄1)

Agar lebih memahim materi diatas dapat juga kita simak video berikut:

https://www.youtube.com/watch?v=-8S8SYWShfY

 

Assesment

Selesaikanlah soal-soal berikut dengan tepat!

     Tentukan kuartil dari data berikut:

      Data: 

Refleksi 

 

Identitas

Nama guru: Endah Septasari, S.Pd

Mata pelajaran: Matematika

Hari/tanggal: Senin/27 April 2026

Kelas: IX

Materi: Pengayaan soal-soal persiapan US

Tujuan pembelajaran

Murid dapat menyelesaikan soal-soal pengayaan untuk menghadapi ujian sekolah

Materi pembelajaran (inti pembahasan)

Tuliskan di buku latihan dan selesaikanlah soal-soal berikut dengan benar!

1. Diketahui barisan aritmatika: 3, 7, 11, 15, ...

Rumus suku ke-n (𝑈𝑛) dari barisan tersebut adalah ...

2. Perhatikan gambar!

Relasi dari kedua himpunan di atas adalah . . .

3. Diketahui fungsi 𝑓(𝑥)=3𝑥−5. Nilai dari 𝑓(4) adalah...

4. Suatu pemetaan 𝑓∶𝐴→𝐵 dinyatakan dengan 𝑓(𝑥)=5−2𝑥. Jika daerah asal adalah  {0, 1, 2, 3} maka range (daerah hasil) fungsi tersebut adalah ...

5. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan x + y = 12, x – y = 4 adalah ....

Refleksi